5.5.1.2.7. Соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при уборке пылесосом: подготовка пылесоса к работе, установка регулятора мощности, включение (вставление вилки в розетку; нажатие кнопки; чистка поверхности, выключение (поворот рычага; нажатие кнопки; вынимание вилки из розетки), отсоединение съемных деталей пылесоса)

Методические рекомендации:

 

Пользоваться пылесосом во время уборки ребенок учится по опорной схеме, представленной изображениями или словами. Устанавливать регулятор мощности ребёнок учится, ориентируясь на метку. Рекомендуем располагать метку на показателе средней мощности. По окончании работы, при необходимости, ребенок отсоединяет съемные детали, затем протирает пылесос, который ставит в место хранения. 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков