9.1.1.5. Ходьба в колонне по одному, по двое

            Ожидаемый результат:

ходьба в колонне по одному, по двое

            Методические рекомендации:

 

         Ребенок учится ходить в колонне, следуя за впереди идущим: сохранять дистанцию до идущего впереди него ученика, не выходить из колонны. Направляющий задает траекторию движения: через середину зала, по диагонали, кругу, «змейкой». Ребенок учится ходить в колонне по команде: «Шагом марш!», останавливаться по команде «Стой!». Сначала роль направляющего выполняет учитель, затем, по мере формирования навыка, учащийся.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков