Ожидаемый результат:

узнавание (различение) лыжного инвентаря (лыжи, палки, ботинки)

Методические рекомендации:

            Ребенок знакомится с лыжным инвентарем и его назначением:  лыжи, палки, ботинки. Например, ребенок рассматривает лыжи, застегивает и расстегивает крепление. Также он учится продевать руку в петлю лыжной палки и захватывать ручку. Внимание обращается на острый конец лыжной палки.