9.4.3. Соблюдение последовательности действий при креплении ботинок к лыжам

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при креплении ботинок к лыжам (удержание лыжи, поднесение носка лыжного ботинка к краю крепления, вставление носка лыжного ботинка в крепление, подъем пятки)

Методические рекомендации:

 

            Чтобы лыжи не скользили по снегу во время крепления к ней ботинок, ребенок учится удерживать лыжи руками по образцу, заданному учителем. В независимости от типа крепления ребенок учится подносить носок лыжного ботинка к краю крепления, вставлять его в крепление и фиксировать. Например, если крепление с автоматическим защелкиванием, то ребенок вставляет металлическую часть крепления, расположенного на ботинке, в крепление на лыже и поднимает пятку вверх до щелчка. 

Медиа

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков