Ожидаемый результат:

различение составных частей копировального аппарата

Методические рекомендации:

Ребенок показывает и называет составные части копировального аппарата: корпус, крышка, панель с кнопками, лоток для бумаги.

Ребенок учится включать\выключать копировальный аппарат, нажимая переключатель или кнопку питания.  После этого ребенок знакомится с клавишей запуска копирования, цифровыми клавишами для ввода количества копий, кнопкой «Стоп» (отмены операций). Для запоминания назначения и расположения кнопок проводятся упражнения с использованием фотографий, муляжей. Ребёнок учится аккуратно поднимать и опускать крышку копировального аппарата, класть бумагу в лоток.