Ожидаемый результат:

знание значения луга в природе и жизни человека

Методические рекомендации:

Ребенок получает представление о луге как месте, где растёт много травянистых растений. Знакомится со значением луга в природе и жизни человека (живут насекомые, пасутся животные, отдыхают люди и т.п.).

Формируемые понятия: луг, ромашка, василек, лютик, колокольчик 

Практические задания.