10.6.2. Шитье на электрической машинке

10.6.2. Шитье на электрической машинке (14)

Ожидаемый результат: различение основных частей электрической швейной машинки Методические рекомендации: Ребенок показывает и называет составные части электрической швейной машинки: платформа машины, голова машины, рукав, маховое колесо, нитеводитель, нитедержатель, шпулька, шпульный…
Ожидаемый результат: подготовка рабочего места Методические рекомендации: Перед началом работы ребенок надевает специальную одежду: косынка, фартук, нарукавники. Если ребенок будет выполнять наметочные работы, то он достает необходимые инструменты и материалы:…
Ожидаемый результат: наматывание нити на шпульку Методические рекомендации: Начинать обучение следует с использования толстых ниток. Сначала ребенок устанавливает катушку ниток на стержень. Конец нити он наматывает вручную на шпульку (несколько…
Ожидаемый результат: вставление шпульки с ниткой в шпульный колпачок Методические рекомендации: На шпульном колпачке меткой обозначается прорезь, в которую ребенок вставляет нить и выводит за прижимную пластину. Внимание ребенка обращается…
Ожидаемый результат: вставление шпульного колпачка в челнок Методические рекомендации: Ребенок подносит шпульный колпачок к челноку, придерживая шпульку пальцем, и вставляет шпульный колпачок таким образом, чтобы палец шпульного колпачка вошел в…
Ожидаемый результат: заправка верхней нити Методические рекомендации: Ребенок заправляет верхнюю нить, опираясь на схему на швейной машинке. Нить в иглу ребенок учится вставлять со стороны длинного желобка на игле, для…
Ожидаемый результат: вывод нижней нити на платформу машины Методические рекомендации: Ребенок учится выводить нижнюю нить на платформу машины способом вращения махового колеса. Перед тем, как начать вращать маховое колесо, ребенок…
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при подготовке швейной машины к работе: установка педали, включение в сеть, наматывание нити на шпульку, вставление шпульки с ниткой в шпульный колпачок, вставление шпульного колпачка…
Ожидаемый результат: подведение ткани под лапку Методические рекомендации: В начале обучения ребенку дают хлопчатобумажный кусок однотонной ткани небольшого размера. Внимание ребенка обращается на правильное удержание ткани: двумя руками он держит…
Ожидаемый результат: опускание иголки в ткань Методические рекомендации: Ребенок начинает осваивать это действие, выполняя упражнения на бумаге, так как на ней лучше видно место прокола. Затем ребенок учится опускать иголку…
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков