Приготовление пищи (12)
Цель: оценить сформированность представления о напитках Материалы и оборудование: напитки (вода, чай, сок, какао, компот, кофе), стаканы, картинки с изображением упаковок с напитками; картинки, пиктограммы Предъявление задания: 1.Педагог ставит на…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о молочных продуктах Материалы и оборудование: молочные продукты (молоко, йогурт, творог, сметана, кефир, масло, мороженое), стаканы, картинки с изображением молочных продуктов; картинки, пиктограммы Предъявление задания: 1.Педагог…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о мясных продуктах Материалы и оборудование: картинки с изображением мясных продуктов (колбаса, ветчина, мясо, сосиска, сарделька, котлета, фарш), картинки с изображением способов обработки (приготовления) мясных продуктов…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о рыбных продуктах Материалы и оборудование: картинки с изображением рыбных продуктов (крабовые палочки, консервы, рыба, краб, креветка, рыбная котлета, рыбный фарш), картинки с изображением способов обработки…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о мучных изделиях Материалы и оборудование: картинки с изображением мучных изделий (хлеб, батон, пирожок, булочка, сушки, баранки, сухари, макароны, вермишель, рожки), картинки с изображением способов обработки…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о кондитерских изделиях Материалы и оборудование: картинки с изображением кондитерских изделий (торт, печенье, пирожное, конфета, шоколад), картинки с изображением правил хранения мучных изделий; картинки, пиктограммы Предъявление…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить сформированность представления о крупах и бобовых Материалы и оборудование: картинки с изображением круп и бобовых (консервированные фасоль, кукуруза, горошек, свежий горох, бобы, греча, рис, пшено), картинки с изображением…
Опубликовано в
Продукты питания
Цель: оценить знание правил гигиены при приготовлении пищи Материалы и оборудование: картинки с изображением правил гигиены при приготовлении пищи; картинки, пиктограммы Предъявление задания: Педагог кладет на стол перед ребенком картинки…
Опубликовано в
Приготовление пищи
Цель: оценить умение выбирать продукты и инвентарь для приготовления блюда (например, бутерброда с маслом и сыром и яичницы) Материалы и оборудование: картинки с изображением продуктов (батон, масло, сыр, яйца, соль,…
Опубликовано в
Приготовление пищи
Цель: оценить умение мыть продукты, чистить овощи, нарезать продукт кольцами, полукольцами и натирать на терке Материалы и оборудование: продукты (огурец), нож, разделочная доска, овощечистка, терка, емкость для очистков; картинки, пиктограммы…
Опубликовано в
Приготовление пищи
Подробнее ...
Цель: оценить умение варить продукт (например, яйца) Материалы и оборудование: сырое яйцо, кастрюля, ложка с длинной ручкой, тарелка Предъявление задания: Педагог привлекает внимание ребенка и предъявляет речевую инструкцию, понятную ребенку…
Опубликовано в
Приготовление пищи
ФИО ребенка, возраст Ступень (год, класс) обучения Учебный предмет (коррекционный курс) Дата проведения текущей аттестации Педагог, осуществляющий текущую аттестацию Параметры оценивания Оценка результатов наблюдения 1 полугодие 2 полугодие Продукты питания…
Опубликовано в
Приготовление пищи
