Величина (22)
Цель: оценить умение различать однородные и разнородные предметы по величине Материалы и оборудование: большой мяч, маленький мяч, большой кубик, маленький шарик, картинки с изображением предметов разной величины Предъявление задания: 1.Педагог…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать предметы по величине Материалы т оборудование: большой кубик, маленький кубик; разнородные предметы разной величины; картинки с изображением предметов разной величины Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение определять средний по величине предмет, выбирая из 3-х предложенных Материалы и оборудование: большой кубик, маленький кубик, средний кубик, картинки с изображением предметов разной величины Предъявление задания: 1.Педагог…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение составлять упорядоченный ряд по убыванию (возрастанию) Материалы и оборудование: 3 кубика разной величины, картинки с изображением предметов разной величины Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол диагностический материал…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение различать однородные (разнородные) предметы по длине Материалы и оборудование: 2 бруска из дерева разной длины, одинаковые по цвету и толщине; толстый шнурок; картинки с изображением предметов разной…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать однородные (разнородные) предметы по длине Материалы и оборудование: 2 бруска из дерева, одинаковые по цвету и толщине, разные по длине; толстый шнурок; картинки с изображением предметов…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение различать однородные (разнородные) предметы по ширине Материалы и оборудование: 2 бруска из дерева, одинаковые по длине и цвету, разные по ширине; брусок широкий, узкий шнурок, одинаковые по…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать однородные (разнородные) предметы по ширине Материалы и оборудование: 2 бруска, одинаковые по длине и цвету, разные по ширине; узкий шнурок, одинаковые по длине с бруском; картинки…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение различать однородные (разнородные) предметы по высоте Материалы и оборудование: 2 цилиндра из дерева, одинаковые по толщине и цвету, разные по высоте; картинки с изображением предметов разной высоты…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать однородные (разнородные) предметы по высоте Материалы и оборудование: 2 цилиндра из дерева, одинаковые по толщине и цвету, разные по высоте; 2 игрушки (мишка пластмассовый, жираф из…
Опубликовано в
Величина
Подробнее ...
Цель: оценить умение различать однородные (разнородные) предметы по толщине Материалы и оборудование: толстый брусок и тонкая пластина из дерева, одинаковые по высоте и ширине, разные по толщине; тонкий пластиковый брусок;…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать предметы по толщине Материалы и оборудование: толстый брусок и тонкая пластина из дерева, одинаковые по высоте и ширине, разные по толщине; тонкий пластиковый брусок; картинки с…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение различать предметы по весу Материалы и оборудование: 2 мешочка одинакового размера, один – 10 гр., другой – 500 гр. Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком…
Опубликовано в
Величина
Цель: оценить умение сравнивать предметы по весу Материалы и оборудование: 2 мешочка одинакового размера, один – 10 гр., другой – 500 гр. Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком…
Опубликовано в
Величина
