10.5.16. Соблюдение последовательности действий при изготовлении пояска
Ожидаемый результат:
соблюдение последовательности действий при изготовлении пояска:
выбор инструментов и материалов в соответствии со схемой изделия, натягивание нити основы, наматывание пряжи на челноки, плетение полотна по схеме, снятие готового полотна, украшение изделия декоративным материалом
Методические рекомендации:
Сначала ребенок внимательно рассматривает эскиз пояска. Внимание ребенка обращается на то, что поясок состоит из 4-х частей. Затем он соотносит цветную схему с эскизом. После этого ребенок подбирает нитки по цвету, выбирает инструменты, необходимые для работы. Натянув нити основы и подготовив челноки к работе, ребенок кладет схему изделия под станок или рядом и начинает плетение полотна. Если ребенок не может заправить станок, затрудняется в завязывании ниток, это делает учитель. По окончании плетения каждой части пояска ребенок снимает готовое полотно. Когда готовы все четыре части пояска, они сшиваются. На готовый поясок пришиваются детали декора (паетки).