3. Восприятие звука, исходящего от предмета

Цель: оценить способность слышать звук, исходящий от предмета, находящегося на разном расстоянии от уха

Материалы и оборудование: звучащая резиновая игрушка, с силой звука 55-60 ДБ

Предъявление задания:

1)    Ребенок сидит (стоит). Педагог сидит (стоит) рядом с ребенком.

2)    Педагог располагает резиновую игрушку на уровне правого (левого) уха ребенка, на расстоянии 25-30 см от уха, сжимает ее один раз и фиксирует реакцию ребенка на звук.

3)    Затем педагог аналогичным образом предъявляет звучащий предмет на уровне плеча (талии) и фиксирует реакцию ребенка на звук.

Оценивание.

+   -   при предъявлении звука наблюдаются изменения в поведении ребенка (поворачивает голову в сторону источника звука, направляет взгляд в сторону источника звука, улыбается, смеется, хмурится и др.)

-   при предъявлении звука поведение ребенка не меняется

 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков