7.5.5. Реакция на тихие и громкие музыкальные звуки

Ожидаемый результат:

7.5.5. Реакция на тихие и громкие музыкальные звуки

Методические рекомендации:

Учитель играет тихо на музыкальном инструменте, например, барабане (слабо ударяет по барабану), затем играет громко (сильно ударяет по барабану), наблюдает за реакцией ребенка. На занятиях можно использовать разные музыкальные инструменты. Учитель привлекает ребенка к тихой и громкой игре на музыкальных инструментах.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков