5.4.4.2. Соблюдение последовательности действий при мытье обуви

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при мытье обуви: намачивание и отжимание тряпки, протирание обуви влажной тряпкой, протирание обуви сухой тряпкой 

Методические рекомендации:

 

Для мытья обуви ребёнок использует специально предназначенные для этого таз и тряпки, которые промаркированы. Внимание ребёнка обращается на то, что обувь нельзя опускать в воду. Намочив в воде тряпку и отжав ее, ребёнок надевает на руку ботинок, который навису держит над тазом, и моет его. По мере загрязнения тряпка ополаскивается.  Вымытый ботинок ребенок протирает сухой тряпкой. 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков