Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при расположении в спальном мешке: расстегивание молнии, посадка в мешок, застегивание молнии до середины спального мешка, расположение в мешке лежа, застегивание молнии до капюшона

Методические рекомендации:

            Сначала ребенок по отличительным признакам определяет верхнюю часть спального мешка (капюшон) и нижнюю часть спального мешка (она более узкая). Если ребенок при этом испытывает трудности, то наносится дополнительный ориентир (метка). Полностью расстегнув молнию, ребенок садится в мешок и располагает ноги на нижней части мешка. Затем он находит «собачку» молнии и застегивает ее до середины спального мешка, которая обозначена меткой. После этого ребенок  ложится, расположив голову в капюшоне мешка, и продолжает застегивать молнию.