9.6.1.5. Соблюдение последовательности действий при складывании спального мешка: совмещение углов верхней части мешка, скручивание мешка, завязывание тесьмы, вставление мешка в чехол, затягивание чехла

Ожидаемый результат:

соблюдение последовательности действий при складывании спального мешка: совмещение углов верхней части мешка, скручивание мешка, завязывание тесьмы, вставление мешка в чехол, затягивание чехла

Методические рекомендации:

 

            Ребенок находит верхнюю часть спального мешка, совмещает углы, накладывая один угол на другой. Затем он плотно скручивает мешок, начиная с нижней части. Завязав тесьму вокруг скрученного мешка, ребенок вставляет его в чехол. После этого он, передвигая фиксатор по шнуру,  затягивает чехол максимально плотно.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков