9.6.1. Туристический инвентарь для похода (13)
Ожидаемый результат: узнавание (различение) предметов туристического инвентаря (рюкзак, спальный мешок, туристический коврик, палатка, котелок, тренога) Методические рекомендации: Ребенок знакомится с предметами туристического инвентаря и их назначением: рюкзак, спальный мешок, туристический…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при складывании вещей в рюкзак (например): банка тушенки, обувь, одежда, набор походной посуды, средства личной гигиены Методические рекомендации: Ребенок учится собирать рюкзак с определенным набором…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при раскладывании спального мешка: раскрывание чехла, вынимание мешка из чехла, развязывание тесьмы, раскатывание мешка Методические рекомендации: Чтобы вынуть мешок из чехла, ребенок раскрывает чехол: захватывает…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при расположении в спальном мешке: расстегивание молнии, посадка в мешок, застегивание молнии до середины спального мешка, расположение в мешке лежа, застегивание молнии до капюшона Методические…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при складывании спального мешка: совмещение углов верхней части мешка, скручивание мешка, завязывание тесьмы, вставление мешка в чехол, затягивание чехла Методические рекомендации: Ребенок находит верхнюю часть…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: узнавание (различение) составных частей палатки (днище, крыша, стены палатки, растяжки, стойка, колышки) Методические рекомендации: Ребенок учится различение составных частей предварительно собранной палатки: днище с отверстиями для колышков, крыша,…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: подготовка места для установки палатки Методические рекомендации: При выборе места для установки палатки внимание обращается на то, что оно должно быть ровное, достаточное по размеру для установки палатки.…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: раскладывание палатки Методические рекомендации: Ребенок расстегивает сумку-чехол и вынимает палатку. Захватывая палатку за край, ребенок раскладывает ее полностью.
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: ориентировка в частях палатки Методические рекомендации: Разложив палатку на земле полностью, ребенок учится находить углы днища палатки, ориентируясь на отверстия для колышков, и вход в палатку. Ориентиром для…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: вставление плоских (круглых) колышков при закреплении палатки на земле Методические рекомендации: Ребенок знакомится с двумя видами колышков. Для крепления днища палаток используются круглые колышки, которые устанавливаются в землю…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Подробнее ...
Ожидаемый результат: установление стоек Методические рекомендации: Внимание ребенка обращается на то, что стойка имеет несколько частей. При сборке каждая часть стойки с меньшим диаметром вставляется в часть стойки с большим…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: установление растяжек палатки Методические рекомендации: Ребенка приступает к натяжению растяжки после установки стойки. Он находит конец растяжки в виде петли, вставляет в него плоский колышек под углом, противоположным…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при разборке установленной палатки: вынимание колышков (с растяжки, из днища), складывание колышков в чехол, вытаскивание стоек, разборка и складывание стоек в чехол, складывание растяжек на…
Опубликовано в
9.6.1. Туристический инвентарь для похода
