8.1. Аппликация (17)
Перечень возможных задач.
1) Знакомство с материалами.
Формирование умения узнавать и различать:
- разные виды бумаги
- инструменты и приспособления, используемые для изготовления аппликации
2) Работа с материалами и инструментами.
2.1. Работа с бумагой.
Формирование умения:
- сминать бумагу
- отрывать бумагу заданной формы, размера
- сгибать лист бумаги
- скручивать лист бумаги
2.2. Работа с клеем.
Формирование умения намазывать поверхность клеем
2.3. Работа с шилом.
Формирование умения выкалывать шилом по контуру
2.4. Работа с ножницами.
Формирование умения:
- разрезать бумагу ножницами
- вырезать по контуру
3) Составление аппликации.
Формирование умения:
- собирать изображение объекта из нескольких деталей
- конструировать объект из бумаги
- соблюдать последовательность действий при изготовлении предметной аппликации
- соблюдать последовательность действий при изготовлении декоративной аппликации
- соблюдать последовательность действий при изготовлении сюжетной аппликации
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при изготовлении предметной аппликации (заготовка деталей, сборка изображения объекта, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону) Методические рекомендации: Ребенок учится изготавливать плоскостную аппликацию из бумаги.…
Опубликовано в
8.1. Аппликация
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при изготовлении декоративной аппликации (заготовка деталей, сборка орнамента способом чередования объектов, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону) Методические рекомендации: Выполняя декоративную аппликацию, ребенок учится…
Опубликовано в
8.1. Аппликация
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при изготовлении сюжетной аппликации (придумывание сюжета, составление эскиза сюжета аппликации, заготовка деталей, сборка изображения, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону) Методические рекомендации: Когда ребенок…
Опубликовано в
8.1. Аппликация