13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения. (53)
Методические рекомендации: Ребенок учится ползать по полу, гимнастической скамейке, через туннель. Сначала ребенок учится ползать на четвереньках, переставляя поочередно руки и ноги. При ползании на животе ребенок учится поочередно выносить…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Ребенок учится подлезать под веревку, перекладину. Выполнять подлезание ребенок начинает с опускания головы под препятствие, находящееся на расстоянии 70см от пола. Постепенно расстояние между препятствием и полом сокращается…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Ребенок учится лазать по гимнастической стенке, не пропуская перекладин, не наступая на одну перекладину двумя ногами. Сначала ребенок учится ставить обе руки и обе ноги на перекладины, затем…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Ребенок учится перелезать через препятствия: игровые модули, гимнастическую скамейку, надувной батут. Если препятствие является высоким для ребенка, рекомендуем учить его спускать с препятствия сначала ноги.
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Ребенок учится бросать мяч детский (среднего размера) сначала двумя руками, затем одной рукой. Рекомендуем начинать учить бросать мяч от груди. Ребенок выполняет действие вместе с учителем, который удерживает…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Рекомендуем начинать работу с ловли воздушного шарика, затем детского (среднего размера) мяча, потом волейбольного и баскетбольного мяча. Сначала ребенок учится ловить мяч на одном уровне.
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Рекомендуем бросать малые мячи и мешочки с опилками. Ребенок учится отводить руку с мячом назад и выполнять бросок с силой. Образец задает учитель.
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Сначала ребенок учится попадать мячом в цель большого размера (например, щит 1x1 м, игровой модуль), находящуюся на уровне глаз ребенка на расстоянии до 2-х метров. Постепенно расстояние до…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Ребенок учится отбивать сначала детский (среднего размера) мяч, затем баскетбольный мяч. Обучение ребенка осуществляется через совместные действия с учителем. Количество ударов мяча о пол постепенно увеличивается. Внимание ребенка…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Методические рекомендации: Сначала ребенок учится ударять по мячу с места с небольшим замахом. Учитель берет ногу ребенка, отводит назад и ударяет ею по мячу. После этого ребенок учится ударять по…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
Подробнее ...
Методические рекомендации: Рекомендуем выполнять следующие упражнения на развитие силовых качеств: передавать набивной мяч весом в 1 кг в шеренге, в колонне, над головой и между ног двумя руками, также сбоку…
Опубликовано в
13.1. Общеразвивающие и корригирующие упражнения.
