Перечень возможных задач.

1) Знакомство с ткацким оборудованием.

Формирование умения узнавать, различать основные части ткацкого станка и ткацкого оборудования

2) Подготовка к работе.

Формирование умения подготавливать:

• рабочее место
• станок к работе

3) Работа с нитками.

Формирование умения:

• различать нити
• выбирать нитки для изделия
• наматывать нитки на челнок
• завязывать нити узлами

4) Плетение.

Формирование умения выполнять:

• движение челноком между рядами нитей на станке с бердой
• движение челноком через одну нить на станке без берды
• разные виды плетения

Формирование умения плести по схеме

5) Снятие готового полотна.

Формирование умения снимать полотно со станка

6) Украшение изделия.

Формирование умения украшать изделие декоративным материалом

7) Уборка рабочего места.

Формирование умения убирать рабочее место

Приложение.

Формирование умения соблюдать последовательность действий при изготовлении:

• мини-гобелена «Морская гладь»
• пояска