Импрессивная речь, экспрессивная речь

Импрессивная речь, экспрессивная речь (54)

Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих членов семьи (мама, папа) Материалы и оборудование: фотографии членов семьи (мама, папа), картинки с изображением женщины, мужчины Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед…
Цель: оценить понимание (называние) собственного имени Материалы и оборудование: Предъявление задания: 1.Педагог обращается к ребенку по имени (громкий голос, спокойная интонация). Если ребенок не среагировал на обращение к нему по…
Цель: оценить умение соотносить членов семьи, учащихся класса, педагогов с именами, называть членов семьи, учащихся класса, педагогов по именам Материалы и оборудование: фотографии членов семьи, учащихся класса, педагогов Предъявление задания:…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия растений Материалы и оборудование: картинки с изображением растений (дерево, куст, трава) Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком картинки с изображением растений…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия деревьев Материалы и оборудование: картинки с изображением деревьев (берёза, дуб, клён, ель, осина, сосна, ива, каштан, вишня, яблоня, груша, слива) Предъявление задания: 1.Педагог…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия кустарников Материалы и оборудование: картинки с изображением кустарников (орешник, шиповник, крыжовник, смородина, бузина, боярышник) Предъявление задания: 1.Педагог кладет на стол перед ребенком картинки…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия овощей Материалы и оборудование: овощи (муляжи овощей) / картинки с изображением овощей (помидор, огурец, капуста, лук, картофель, морковь, свекла, репа, редис, тыква, кабачок,…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия фруктов Материалы и оборудование: фрукты (муляжи фруктов) / картинки с изображением фруктов (яблоко, банан, лимон, апельсин, груша, мандарин, персик, абрикос, киви) Предъявление задания:…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия ягод Материалы и оборудование: ягоды / картинки с изображением ягод (смородина, клубника, малина, крыжовник, земляника, черника, ежевика, голубика, брусника, клюква) Предъявление задания: 1.Педагог…
Цель: оценить понимание (называние) слов, обозначающих названия грибов Материалы и оборудование: картинки с изображением грибов (белый гриб, мухомор, подберёзовик, лисичка, подосиновик, опенок, поганка, вешенка, шампиньон), карточки с напечатанными названиями грибов,…
Страница 1 из 4
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков