3.2. Животный мир (56)
Перечень возможных задач.
Формирование представления о:
- животном
- домашних животных
- диких животных
- животных, обитающих в природных зонах холодного пояса
- животных, обитающих в природных зонах жаркого пояса
- птице
- домашних птицах
- перелётных и зимующих птицах
- водоплавающих птицах
- рыбе
- речных рыбах
- насекомом
- насекомых
- морских обитателях
Ожидаемый результат: знание строения животного (голова, туловище, шерсть, лапы, хвост, ноги, копыта, рога); Методические рекомендации: Ребенок получает представление о животном, его строении на примере собаки и лошади, их отличии от…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание основных признаков животного; Методические рекомендации: Ребенок получает представление о животном, его строении на примере собаки и лошади, их отличии от других представителей животного мира. Формируемые понятия: животное,…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: установление связи строения тела животного с его образом жизни Методические рекомендации: Ребенок получает представление о животном, его строении на примере собаки и лошади, их отличии от других представителей…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: узнавание (различение) домашних животных (корова, свинья, лошадь, коза, овца (баран), кот, собака); Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные,…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание чем питаются домашние животные; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные, узнает, чем они питаются, как передвигаются. Ребенок…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание как передвигаются домашние животные; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные, узнает, чем они питаются, как передвигаются. Ребенок…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: объединение животных в группу «домашние животные»; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные, узнает, чем они питаются, как передвигаются.…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание значения домашних животных в жизни человека; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные, узнает, чем они питаются, как…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: уход за домашними животными (котом, собакой и др.); Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные, узнает, чем они питаются,…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: узнавание (различение) детенышей домашних животных (теленок, поросенок, жеребенок, козленок, ягненок, котенок, щенок) Методические рекомендации: Ребенок знакомится с домашними животными, особенностями их внешнего вида, звуками, которые издают домашние животные,…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Подробнее ...
Ожидаемый результат: узнавание (различение) диких животных (лиса, заяц, волк, медведь, лось, белка, еж, кабан, тигр); Методические рекомендации: Ребенок знакомится с дикими животными, особенностями их внешнего вида, их питанием, способом передвижения.…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание питания диких животных Методические рекомендации: Ребенок знакомится с дикими животными, особенностями их внешнего вида, их питанием, способом передвижения. Ребенок учится называть их, объединять в группу по месту…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: знание способов передвижения диких животных Методические рекомендации: Ребенок знакомится с дикими животными, особенностями их внешнего вида, их питанием, способом передвижения. Ребенок учится называть их, объединять в группу по…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
Ожидаемый результат: объединение диких животных в группу «дикие животные»; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с дикими животными, особенностями их внешнего вида, их питанием, способом передвижения. Ребенок учится называть их, объединять в…
Опубликовано в
3.2. Животный мир
