3.4. Растительный мир (50)
Перечень возможных задач.
Формирование представления о:
- растениях
- деревьях
- фруктах
- овощах
- ягодах
- грибах
- травянистых растениях (цветах)
- пряных травянистых растениях
- комнатных растениях
- зерновых культурах
- растениях природных зон холодного пояса
- растениях природных зон жаркого пояса
Ожидаемый результат: различение съедобных и несъедобных частей фрукта; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать фрукт по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части фрукта; знакомится с местом, где растут…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание значения фруктов в жизни человека; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать фрукт по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части фрукта; знакомится с местом, где растут…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание способов переработки фруктов Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать фрукт по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части фрукта; знакомится с местом, где растут фрукты (на…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: узнавание (различение) овощей (лук, картофель, морковь, свекла, репа, редис, тыква, кабачок, перец) по внешнему виду (вкусу, запаху); Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать овощи по внешнему виду, запаху, вкусу; …
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: различение съедобных и несъедобных частей овоща; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать овощи по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части овоща; знакомится с местом, где растут…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание значения овощей в жизни человека; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать овощи по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части овоща; знакомится с местом, где растут…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание способов переработки овощей Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать овощи по внешнему виду, запаху, вкусу; различать съедобные и несъедобные части овоща; знакомится с местом, где растут овощи (на…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: узнавание (различение) ягод (смородина, клубника, малина, крыжовник, земляника, черника, ежевика, голубика, брусника, клюква) по внешнему виду (вкусу, запаху); Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать ягоды по внешнему виду, запаху,…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: различение лесных и садовых ягод; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать ягоды по внешнему виду, запаху, на вкус, называть их; учится объединять в группы по месту, где растут (лесные,…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание значения ягод в жизни человека; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать ягоды по внешнему виду, запаху, на вкус, называть их; учится объединять в группы по месту, где растут…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Подробнее ...
Ожидаемый результат: знание способов переработки ягод Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать ягоды по внешнему виду, запаху, на вкус, называть их; учится объединять в группы по месту, где растут (лесные, садовые).…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: узнавание (различение) грибов (белый гриб, мухомор, подберёзовик, лисичка, подосиновик, опенок, поганка, вешенка, шампиньон) по внешнему виду; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать грибы по внешнему виду, знакомится с их…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: знание строения гриба (ножка, шляпка); Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать грибы по внешнему виду, знакомится с их строением, учится различать и называть их; определять место, где растут грибы…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
Ожидаемый результат: различение съедобных и несъедобных грибов; Методические рекомендации: Ребенок учится узнавать грибы по внешнему виду, знакомится с их строением, учится различать и называть их; определять место, где растут грибы…
Опубликовано в
3.4. Растительный мир
