3.4. Растительный мир

3.4. Растительный мир (50)

Перечень возможных задач.

Формирование представления о:

  • растениях
  • деревьях
  • фруктах
  • овощах
  • ягодах
  • грибах
  • травянистых растениях (цветах)
  • пряных травянистых растениях
  • комнатных растениях
  • зерновых культурах
  • растениях природных зон холодного пояса
  • растениях природных зон жаркого пояса 
Ожидаемый результат: знание особенностей ухода за комнатными растениями; Методические рекомендации: Ребенок получает представление о комнатных растениях, их отличии от дикорастущих растений (комнатное растение растет в помещении, в горшке, за ним…
Ожидаемый результат: знание значения комнатных растений в жизни человека Методические рекомендации: Ребенок получает представление о комнатных растениях, их отличии от дикорастущих растений (комнатное растение растет в помещении, в горшке, за…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) зерновых культур (пшеница, просо, ячмень, рожь, кукуруза, горох, фасоль, бобы) по внешнему виду; Методические рекомендации: Ребенок знакомится с зерновыми культурами, их строением, учится различать по внешнему…
Ожидаемый результат: знание значения зерновых культур в жизни человека Методические рекомендации: Ребенок знакомится с зерновыми культурами, их строением, учится различать по внешнему виду, называть их; знакомится с местом, где растут…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) растений природных зон холодного пояса (мох, карликовая береза); Методические рекомендации: Ребенок знакомится с растениями, растущими в природных зонах холодного пояса, их особенностями в зависимости от климатических…
Ожидаемый результат: знание особенностей растений природных зон холодного пояса Методические рекомендации: Ребенок знакомится с растениями, растущими в природных зонах холодного пояса, их особенностями в зависимости от климатических условий (деревья низкие,…
Ожидаемый результат: узнавание (различение) растений природных зон жаркого пояса (кактус, верблюжья колючка, пальма, лиана, бамбук); Методические рекомендации: Ребенок знакомится с растениями, растущими в природных зонах жаркого пояса, их особенностями в…
Ожидаемый результат: знание особенностей растений природных зон жаркого пояса Методические рекомендации: Ребенок знакомится с растениями, растущими в природных зонах жаркого пояса, их особенностями в зависимости от климатических условий (например, в…
Страница 4 из 4
Министерство образования и науки Российской Федерации
Псковский Государственный Университет
Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения г.Псков