4.3. Гигиена тела (30)
1) Пользование краном.
Формирование умения:
- различать вентили с горячей и холодной водой
- регулировать напор струи воды
- смешивать воду до комфортной температуры
2) Уход за руками.
Формирование умения:
- вытирать руки полотенцем
- сушить руки с помощью автоматической сушилки
- мыть и вытирать руки
- наносить крем на руки
3) Уход за ногтями.
Формирование умения:
- подстригать ногти ножницами
- подпиливать ногти пилочкой
- наносить декоративное, лечебное покрытие на ногтевую поверхность
- удалять декоративное покрытие с ногтей
4) Уход за лицом.
Формирование умения:
- вытирать лицо
- мыть и вытирать лицо
- очищать носовой ход
- наносить косметические средства на лицо
- бриться
5) Уход за полостью рта.
Формирование умения:
- чистить зубы
- полоскать полость рта
- чистить зубы и полоскать полость рта
6) Уход за волосами.
Формирование умения:
- расчесывать волосы расческой
- мыть голову
- сушить волосы феном
7) Уход за ушами.
Формирование умения:
- мыть уши
- чистить уши
8) Уход за телом.
Формирование умения:
- вытирать ноги
- мыть и вытирать ноги
- мыть и вытирать тело
- подмываться
9) Использование гигиенических и парфюмерных средств.
Формирование умения:
- пользоваться гигиеническими прокладками
- пользоваться косметическими средствами
Ожидаемый результат: нанесение косметического средства на лицо Методические рекомендации: Подросток учится смачивать ватный диск небольшим количеством лосьона и протирать лицо. При пользовании кремом внимание обращается на количество крема, которое нужно…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при бритье электробритвой, безопасным станком Методические рекомендации: Начинать работу следует со знакомства с устройств электробритвы\безопасного станка и правилами техники безопасности. При бритье электробритвой подросток вставляет…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: чистка зубов Методические рекомендации: Обучение ребенка чистке зубов начинается с беседы учителя с родителями, в ходе которой учитель выясняет состояние зубов ребенка, получает информацию о том, какой зубной…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: полоскание полости рта Методические рекомендации: Ребенок наливает воду в стакан и учится полоскать рот, выполняя действие по подражанию взрослому. Он набирает в рот небольшое количество воды и полощет…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при чистке зубов и полоскании полости рта (открывание тюбика с зубной пастой, намачивание щетки, выдавливание зубной пасты на зубную щетки, чистка зубов, полоскание рта, мытье…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: расчесывание волос Методические рекомендации: Щетка или расческа подбираются в зависимости от длины и структуры волос. Ребенок учится перед зеркалом проводить расческой по волосам, начиная от корней волос и…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при мытье и вытирании волос (намачивание волос, намыливание волос, смывание шампуня с волос, вытирание волос) Методические рекомендации: Ребенок учится тщательно намачивать волосы, удерживая голову под…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при сушке волос феном (включение фена (розетка, переключатель), направление струи воздуха на разные участки головы, выключение фена, расчесывание волос) Методические рекомендации: Начинать работу следует со…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: мытье ушей Методические рекомендации: Ребенок учится намыленным указательным пальцем тщательно протирать ушную раковину, затем смывать мыло и вытирать уши полотенцем.
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: чистка ушей Методические рекомендации: Ребенок учится пользоваться специальной ватной палочкой с ограничителем. Удерживая ватную палочку в правой руке, ребенок вставляет ее в ушной проход правого уха и протирает…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Подробнее ...
Ожидаемый результат: вытирание ног Методические рекомендации: После того как ноги вымыты, ребенок вынимает из таза одну ногу, кладет ее на колено другой ноги, двумя руками берет полотенце, накрывает им мокрую…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при мытье и вытирании ног (намачивание ног, намыливание ног, смывание мыла, вытирание ног) Методические рекомендации: Первоначально подготовку к мытью ног осуществляет учитель: набирает в таз…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: соблюдение последовательности действий при мытье и вытирании тела (ополаскивание тела водой, намыливание частей тела, смывание мыла, вытирание тела) Методические рекомендации: Первоначально подготовку к мытью тела в ванне или…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
Ожидаемый результат: мытье интимной зоны Методические рекомендации: Ребенок намыливает руку средством для интимной гигиены и моет в направлении «спереди назад», от лобка к анальному отверстию, и обязательно чистыми руками. Внимание…
Опубликовано в
4.3. Гигиена тела
